第021章：麻雀是害鸟吗？
没有任何女人会给一个糊弄自己的人以好脸色，那怕她只有十二岁！
果不其然，当娄小娥听到许国给出来的秘籍时，她的小嘴翘起，给了许国一个埋怨的眼神。
“不说就不说嘛，还拿这些没用的来骗我。
婷婷我们走，我们一边去玩，不理你的臭哥哥了。”
说着便打算牵着许婷婷的手离开。
然后听到娄小娥说自己哥哥是臭哥哥时，不理哥哥时，本来都打算跟着去的婷婷犹豫且纠结了。
虽然小娥姐姐对自己很好，她那里有好多家里没有的好东西。
但是哥哥是自己亲哥哥啊，对自己更是非常的好，所以是跟着去呢还是跟着去呢，好难选啊！！！
于是她将小脸朝向哥哥，以一种祈求的眼神看着他却一句话也不说。
许国最受不了这种眼神，当即轻轻点头。
得了指令的许婷婷马上就从坐位上跳起，屁颠屁颠跟着娄小娥跑去玩了。
看着两个小女孩走开，许国心中感叹，想不到花骨朵也有可爱的地方。
算了，时间还早，有静待花开的时间还不如忙点更为实际的事情。
穷人家的孩子没有伞，必须学会在雨中奔跑。也不知道是不是鲁树人先生说的，许国想了半天也不敢肯定。
当然他也不敢问老师，不是他不好学，主要是他怕老师削他，太伤脸了。
……
随着时间进入四月份，许国在学校里也混得越来越熟了，单说教他的科任老师都已经知道了他这号人物。
没办法啊，这家伙的预习能力实在是太强了，才进校没多久所有主科科任老师就没有没被他“骚扰”过的。
从他询问内容的深度以及老师在被“骚扰”烦到不行时甩给他的试卷的得分情况来看，初中应该学的东西他都已经学得差不多了。
他们有时都在想，为什么这个家伙以前能够忍得住不跳级一直读到小学六年级。
不过想不明白他们也不想再想了，毕竟这个世界那么大，出一二个妖孽也不是什么太过稀奇的事情，甘罗不就是十二岁拜相的吗。
看到他自己学习得差不多了，几乎他所有的老师商量出了一个共同的想法，就是学习上让他继续自觉，如果课堂上自习觉得有干扰，也可以回家自习，有不懂的先把问题汇总再找老师请教即可。
由于他才跳级进来不久，学习上基本都是以自觉为主，所以老师们甚至说动了学校答应这个期末让他提前参加中考。
这个主意一经提出所有科任老师都开始叫好，毕竟许国升到初中后麻烦就是别人的了。
这种情况下许国的时间一下子就自由了，他一时都有点无所事事了。
这前他疯狂“骚扰”老师除了表现自己学习能力有出处外，少部分的初中问题也的确需要问一下。
现在除了把问题汇总再去问一下以外，再老是去老师办公室就有点浪费时间了。
思量之下他觉得现在就有必要再开一个课题来搞点研究，顺便找个理由去弄点吃的来解救自己严重缺油水的胃。
没办法啊，想苟就得忍着，要不然天天在家里大鱼大肉还不得被四合院里的邻居给嫉妒死。
尤其是院里的贾张氏，虽说她现在日子过得安逸，儿子成了正式工，新娶的儿媳妇也勤快能干，已经是笑呵呵地等着抱孙子了。
但是许国可是知道她的本性的，见不得人好，总想划拉别人的东西到自家。
有着这些邻居在，许国可不敢无故生金，天天吃肉，他还真怕别人乱举报自己。
所以多方考虑之后他想出来了一个课题。
《麻雀是害鸟吗？－－－麻雀食性的统计与分析》！
前段时间他跟着冯老师下乡，乡下的野生动物资源可是把他馋得不行。
因为他拥有空间感知能力，田地里的野鸡、野兔，河里的野鱼、王八他清清楚楚的知道在什么地方。
距离近的都运用空间能力私下收了不少，但是他不好拿出来吃啊！
全程都有老师在身边，万一事后穿帮，总不能说是偷的吧。
再一个煮野味是需要技术的，许国自认为自己没有那个本事，还不如找机会大大方方的拿出来，找个会弄的来做。
想到这儿的时候许国就又想起了何雨柱，都说这家伙的厨艺好，找他弄出来应该味道不错。
但是想到贾东旭结婚那天他说的话，许国就有点生气！
他自问是一个大度的人，本来在惩罚了何雨柱后他心头事情就基本上过去了，可是那天他又来撩拨自己，这事就过不去了。
既然说自己没长毛，老子要你长毛也没毛用，许国决定必须要让何雨柱和“许大茂”一样没有后。
所以许国苦练空间能力，打算给何雨柱做一个附睾或输精管栓塞术，要不两个一起来，保证给他堵得严严实实的。
不管怎样，空间的使用能力是必须得练习的，总不能白瞎了老天爷给的金手指吧。
另外就是不知道何雨柱会不会像他口头上说的那样，当厨子的时候完全遵守本分。
这家伙有时候行事完全按照自己的性子来，下毒他肯定是不会的，但是别因为曾经是对头的原因在菜里下点泻药。
想到这里的时候许国就又犹豫了，他心想天底下的厨师那么多，何必非要身边找。
别到时候发生秦淮茹站在一旁等着端菜这种败坏兴致的事情，要是真这样发生了，不让端还会得罪傻柱。
让端岂不是自己也被“吸血”？
要是有交换还好说，平白让人占便宜这种事许国是绝对不会干的。
收回胡乱的思绪，许国把自己打算写的论文要点重新整理了一下，按照在图书馆查阅到的资料写了一个论文开题报告。
经过再三的反复研读后，确认没有问题他便去找了冯静波老师。
“冯老师您好，我这里又打算写个论文，现在初步想了一些要点，也不知道合不合适。
所以我整理了一下，写了一篇开题报告想请你帮着审阅一下。”
说完许国恭敬地双手将《麻雀是害鸟吗？－－－麻雀食性的统计与分析》开题报告递了过去。
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果不其然，当娄小娥听到许国给出来的秘籍时，她的小嘴翘起，给了许国一个埋怨的眼神。
“不说就不说嘛，还拿这些没用的来骗我。
婷婷我们走，我们一边去玩，不理你的臭哥哥了。”
说着便打算牵着许婷婷的手离开。
然后听到娄小娥说自己哥哥是臭哥哥时，不理哥哥时，本来都打算跟着去的婷婷犹豫且纠结了。
虽然小娥姐姐对自己很好，她那里有好多家里没有的好东西。
但是哥哥是自己亲哥哥啊，对自己更是非常的好，所以是跟着去呢还是跟着去呢，好难选啊！！！
于是她将小脸朝向哥哥，以一种祈求的眼神看着他却一句话也不说。
许国最受不了这种眼神，当即轻轻点头。
得了指令的许婷婷马上就从坐位上跳起，屁颠屁颠跟着娄小娥跑去玩了。
看着两个小女孩走开，许国心中感叹，想不到花骨朵也有可爱的地方。
算了，时间还早，有静待花开的时间还不如忙点更为实际的事情。
穷人家的孩子没有伞，必须学会在雨中奔跑。也不知道是不是鲁树人先生说的，许国想了半天也不敢肯定。
当然他也不敢问老师，不是他不好学，主要是他怕老师削他，太伤脸了。
……
随着时间进入四月份，许国在学校里也混得越来越熟了，单说教他的科任老师都已经知道了他这号人物。
没办法啊，这家伙的预习能力实在是太强了，才进校没多久所有主科科任老师就没有没被他“骚扰”过的。
从他询问内容的深度以及老师在被“骚扰”烦到不行时甩给他的试卷的得分情况来看，初中应该学的东西他都已经学得差不多了。
他们有时都在想，为什么这个家伙以前能够忍得住不跳级一直读到小学六年级。
不过想不明白他们也不想再想了，毕竟这个世界那么大，出一二个妖孽也不是什么太过稀奇的事情，甘罗不就是十二岁拜相的吗。
看到他自己学习得差不多了，几乎他所有的老师商量出了一个共同的想法，就是学习上让他继续自觉，如果课堂上自习觉得有干扰，也可以回家自习，有不懂的先把问题汇总再找老师请教即可。
由于他才跳级进来不久，学习上基本都是以自觉为主，所以老师们甚至说动了学校答应这个期末让他提前参加中考。
这个主意一经提出所有科任老师都开始叫好，毕竟许国升到初中后麻烦就是别人的了。
这种情况下许国的时间一下子就自由了，他一时都有点无所事事了。
这前他疯狂“骚扰”老师除了表现自己学习能力有出处外，少部分的初中问题也的确需要问一下。
现在除了把问题汇总再去问一下以外，再老是去老师办公室就有点浪费时间了。
思量之下他觉得现在就有必要再开一个课题来搞点研究，顺便找个理由去弄点吃的来解救自己严重缺油水的胃。
没办法啊，想苟就得忍着，要不然天天在家里大鱼大肉还不得被四合院里的邻居给嫉妒死。
尤其是院里的贾张氏，虽说她现在日子过得安逸，儿子成了正式工，新娶的儿媳妇也勤快能干，已经是笑呵呵地等着抱孙子了。
但是许国可是知道她的本性的，见不得人好，总想划拉别人的东西到自家。
有着这些邻居在，许国可不敢无故生金，天天吃肉，他还真怕别人乱举报自己。
所以多方考虑之后他想出来了一个课题。
《麻雀是害鸟吗？－－－麻雀食性的统计与分析》！
前段时间他跟着冯老师下乡，乡下的野生动物资源可是把他馋得不行。
因为他拥有空间感知能力，田地里的野鸡、野兔，河里的野鱼、王八他清清楚楚的知道在什么地方。
距离近的都运用空间能力私下收了不少，但是他不好拿出来吃啊！
全程都有老师在身边，万一事后穿帮，总不能说是偷的吧。
再一个煮野味是需要技术的，许国自认为自己没有那个本事，还不如找机会大大方方的拿出来，找个会弄的来做。
想到这儿的时候许国就又想起了何雨柱，都说这家伙的厨艺好，找他弄出来应该味道不错。
但是想到贾东旭结婚那天他说的话，许国就有点生气！
他自问是一个大度的人，本来在惩罚了何雨柱后他心头事情就基本上过去了，可是那天他又来撩拨自己，这事就过不去了。
既然说自己没长毛，老子要你长毛也没毛用，许国决定必须要让何雨柱和“许大茂”一样没有后。
所以许国苦练空间能力，打算给何雨柱做一个附睾或输精管栓塞术，要不两个一起来，保证给他堵得严严实实的。
不管怎样，空间的使用能力是必须得练习的，总不能白瞎了老天爷给的金手指吧。
另外就是不知道何雨柱会不会像他口头上说的那样，当厨子的时候完全遵守本分。
这家伙有时候行事完全按照自己的性子来，下毒他肯定是不会的，但是别因为曾经是对头的原因在菜里下点泻药。
想到这里的时候许国就又犹豫了，他心想天底下的厨师那么多，何必非要身边找。
别到时候发生秦淮茹站在一旁等着端菜这种败坏兴致的事情，要是真这样发生了，不让端还会得罪傻柱。
让端岂不是自己也被“吸血”？
要是有交换还好说，平白让人占便宜这种事许国是绝对不会干的。
收回胡乱的思绪，许国把自己打算写的论文要点重新整理了一下，按照在图书馆查阅到的资料写了一个论文开题报告。
经过再三的反复研读后，确认没有问题他便去找了冯静波老师。
“冯老师您好，我这里又打算写个论文，现在初步想了一些要点，也不知道合不合适。
所以我整理了一下，写了一篇开题报告想请你帮着审阅一下。”
说完许国恭敬地双手将《麻雀是害鸟吗？－－－麻雀食性的统计与分析》开题报告递了过去。
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