chapter14追求_双面情人(师生 年下 剧情 )
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chapter14追求

  “你能不能把衣服都收拾好,”我妈站在我衣柜前,与其说是帮我整理,不如说是视察,“乱七八糟的,这衬衫都皱了,你就这么去给学生上课?”

  我盘腿坐在沙发,心不在焉地剥个橘子。

  一瓣、一瓣……

  她拿出来一件衬衫和一条长裙,铺在桌面上,打算帮我熨烫。

  看来是没发现什么端倪,我妈才这么平静。

  我扔了瓣橘子到嘴里。

  李梦女士忍不住说道:“吃没吃相。”

  “这裙子你穿过了啊……”她又好奇道,“什么时候穿的?”

  我扯了个谎:“上个月同学会。”

  “哦,那确实是可以穿。”

  李梦女士点点头,继续挖掘:“张楚涵还在外企呢?”

  “是。”

  “不是什么正当职业,好好的M外毕业的学生,不从事本科……”

  讲我朋友有点过分了,我打断了她的话:“怎么不正当了,人家做奢侈品品牌公关的,比我挣的钱多多了。”

  李梦女士欲言又止,我知道在她和我爸眼里只有老师医生公务员这些才算正经职业。

  “那当然比你强了,你现在就是个小讲师,还在讲基础课,职称也评不上去。”

  可以,绕了一个弯,又能说道我头上。

  “我这一个学期都没上完呢,”我叹了口气,“你也是过了四十才评上副教授的吧。”

  李梦女士气得把熨烫机举起来,就差扔我头上。

  我连忙认怂。

  “我看你们学校这些年也就出了一个戴斯年还不错,你不知道吧,比你大两叁届,长得是一表人才,人也聪明。现在在做同声传译,前些日子还上了央视……”

  戴斯年,又是戴斯年。

  我脑瓜子嗡嗡响,把橘子皮放到垃圾桶里,说道:“我跟他能比吗?他从小在美国长大,什么教育环境,什么人脉资源。”

  “什么?你认识他!”

  李梦女士差点把衣服烫糊。

  “M外上下叁届谁不知道戴斯年?他爸那么大官,连校长都要让叁分薄面,”我摇摇头,脸不红心不跳地说,“我哪有本事认识人家。”

  衣服被熨好了,我妈一件一件的挂在衣柜里。

  走到玄关我妈瞥了一眼鞋柜,说道:“就不能把鞋柜好好关上吗?”

  我想起来什么,刚想冲过去拦住她,鞋柜门就被打开了。

  一大束包装精美的蓝色桔梗花跌落了出来。

  空气都似乎被冻住了,李梦女士抓起花束,狠戾地看了一我眼。

  “怎么回事?”

  怎么回事。

  大英赛过去后,十月底学校有个急救知识培训,因为特意请来了M市医院的主任医师,活动操办得格外隆重。

  除了必须要参加的学生干部们,团委还要求要有叁十个教职辅导老师到场。作为新老师,自然是逃不掉这种苦活。

  我特意躲到小礼堂的最后一排,缩在角落里。

  上面麦克风里传出来声音,讲座开始了。

  我蜷缩着身子,想睡个觉,秋天真的很乏。

  有人拍了拍我肩膀,我吓了一跳,扭头一看——陈衍之。

  “你坐错了……”我压低了声音,“这边是教师的位置。”

  “学生那边不够坐,书记让我往这边来,”陈衍之侧着脸,神采奕奕地说道,“你是想偷偷睡觉吗?”

  我揣揣然地别过头,嘟囔了一句:“你管我那么多呢。”

  袖子被扯了扯,陈衍之的声音在耳边:“困了就睡会儿吧,我替你打掩护。”

  到底谁是老师,谁是学生啊。

  我正襟危坐,眼神都懒得给他一个。

  主任医师的普通话不是特别标准,配合着催眠的PPT,秋日和煦的暖风,我还是打了个盹。

  醒来的时候,发现自己的头在陈衍之的肩膀上。

  我猛地惊醒过来,从脚尖凉到颅骨。

  万幸是最后一排,椅子又比较高,没人在意我们。

  陈衍之注意到我醒了,看向我,忍不住笑道:“你嘴边……”

  我用手背蹭了蹭右边,什么都没有。趁着这个间隙,陈衍之伸手,用干燥的指腹擦过我湿漉漉的左脸。

  肌肤相接的地方像是有什么被点燃了一样灼烫,我往后一闪躲开了。

  陈衍之从双肩包里拿出了一包餐巾纸,递给我。

  我没接,用手背随便揩了两下口水。

  “你不是最近都和我保持距离吗?”我语气有几分呛人,“现在这样吓我一跳。”

  说完我又后悔了,这话说得像是电视剧里吵架的男女朋友一样。

  “是我不好……”

  陈衍之拽了一张餐巾纸,抓着我的手腕,用餐巾纸擦过我的手背。

  我听到这句道歉,一时间忘了收手,手腕就任他拉着。

  “我不应该那么急躁的,我并非只是贪欲一时鱼水之欢,”陈衍之半翕着眼皮,遮住他眼底复杂的情绪,“这些天我不是不理你,是在反思自己。既然想要和你在一起,就应该认真追求你,征得你的同意。”

  他这个脑回路仿佛在秋名山上拐了十几个弯道,最后飚到了国道上。

  我诧异得眼睛都忘了眨。

  什么……追求……

  幻听了吗?

  陈衍之抬起眼眸,烟灰色的眼睛晶晶亮亮地注视着我:“我要从今天开始追你。”

  “啊?”

  我难以自制稍微抬高了一些的声音回响在安静的小礼堂里。

  台上的主任医生仿佛找到了救星一样,愉快地说道:“就请这两位勇敢站出来的老师!”

  什么?

  我脑子一片浆糊。

  陈衍之和我一起看了一眼大屏幕,上面写着“双人组实践”,台上已经有两组学生了,他们面前各放着一个假人,旁边还有一个孤独的假人。

  飞速旋转了一下大脑,我估计是刚才叫一组老师上台演示,但是没人响应,我在这个时候突如其来地救场了!

  几个认识陈衍之的辅导老师都看向我们,我刚想解释些什么,就看到陈衍之专业的辅导员黄导热情地向我们招手:“加油!”

  加个……橄榄油吧。

  我咬着牙,心一横,和陈衍之一起走上台。

  陈衍之帮我扶着假人,低声说道:“我尊重你的想法,如果你不想提以前,我就再也不会提。”

  我两只手压着假人的胸口,回他道:“这不是以前以后的问题。”

  “你看这位老师做的就是错误示范,”医生拍拍我的肩膀,语重心长道,“你还没有判断患者情况,我们刚才提到了,如有多名急救者在现场,其中一名急救者按步骤进行CPR,另一名启动EMS体系。”

  什么EMS,什么CPR……

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